Rut Carandell Rieradevall, licenciada en Derecho por la Universidad de Barcelona, abogada y mediadora.
Actualmente, es directora de la “Escola de Prevenció i Seguretat Integral (EPSI)” de la Universidad Autónoma de Barcelona, donde también da clases de Derecho Administrativo. Coordina el Master oficial de Prevención y Gestión de Riesgos a la Comunidad y el Master Oficial de Gestión de Riesgos Tecnológicos y Laborales de la UAB y que se ofrecen en la EPSI.
Ha estado directora de la Escuela de Administración Pública de Cataluña durante el período 2003-2006.
La “Escola de Prevenció i Seguretat Integral” nació de la necesidad de crear unos estudios de nivel universitario en el ámbito de la prevención y la seguridad, entendiendo el término seguridad en un sentido amplio que supere los límites del concepto tradicional. La seguridad integral y la prevención comprenden una pluralidad de aspectos y ámbitos que la Unión Europea ha declarado como nuevo yacimiento de empleo.
La EPSI comenzó su actividad docente, hace 10 años, en el curso 1999 como escuela vinculada a la UAB para dar respuesta a una triple brecha que existía en aquel momento y a la que se ha dado respuesta:
a) No existía una oferta estable y sólida de formación de nivel universitario en esta materia
b) No existía casi investigación en el campo universitario en el ámbito de la prevención y la seguridad, toda vez que los profesionales que se implican lo hacen en áreas materiales de otras titulaciones.
c) Por otra parte, la formación de los profesionales de la seguridad integral en el ámbito de las empresas privadas estaba dispersa en diferentes itinerarios sin una mínima concepción global que posibilitara disponer de profesionales formados en un concepto integral de seguridad.
Ahora estos profesionales son acogidos y formados en la EPSI con el rigor y la calidad de los estudios universitarios.
1. Rut, ¿qué es la Escuela de Prevención y Seguridad Integral?
Un Centro Universitario que pretende formar profesionales capaces de gestionar el sector de la prevención y la seguridad, así como los relacionados con los aspectos económicos, administrativos y de gestión de recursos humanos o los procesos relacionados con el ámbito tecnológico propio del sector.
2. ¿Qué especialidades formativas desarrolla la Escuela?
Contamos un Grado Oficial de Prevención y Seguridad Integral que se centra en la formación de titulados que puedan implementar de manera coordinada sistemas de gestión de riesgos en los ámbitos siguientes: seguridad pública y privada, medio ambiente, calidad y responsabilidad social corporativa. Considerando las dificultades existentes en las empresas españolas (mayoritariamente medianas, pequeñas y microempresas) para disponer de los cuatro sistemas de gestión diferenciados en distintas estructuras y con costes multiplicados, este es un planteamiento relevante. El carácter multidisciplinario de estos estudios tiene un claro reflejo en la estructura del plan de estudios.
Además impartimos el Master Oficial de Riesgos Tecnológicos e Industriales cuyo objetivo es formara formar profesionales capaces de diseñar e implantar de manera integrada modelos de gestión de prevención de riesgos tecnológicos, laborales, de medio ambiente, de calidad y de responsabilidad social corporativa a empresas, administraciones públicas y entidades sociales y el Master Oficial en Prevención y Gestión de Riesgos a la Comunicada. Por otro lado también contamos con el Máster Oficial en Prevención y Gestión de Riesgos a la Comunidad.
Existe también todo un amplio abanico de Formación Especializada en el Programa de Formación Continuada (Masters, Postgrados, Cursos, Seminarios en áreas de especialización) Seguridad Alimentaria, Medioambiental, Privada, Prevención y Seguridad Vial etc.
3. En cuanto a labores de investigación, ¿en qué líneas está trabajando la escuela?
La EPSI participa del Centro de Investigación en Gobierno del Riesgo (GRISC) nacido de la colaboración entre la UOC (Universitat Oberta de Catalunya) y la UAB (Universitat Autònoma de Barcelona) mediante el IN3 (Internet Interdisciplinary Institute, vinculado a la UOC) y la FEPSI (Fundació per als Estudis de Prevenció i Seguretat Integral, vinculada a la UAB).
El objetivo principal del Centro es el desarrollo de diversas líneas de investigación que incluyen diferentes proyectos en el ámbito del estudio de modelos de prevención y gobierno del riesgo.
El Centro tiene en desarrollo las siguientes líneas de investigación:
1. NEGRISC, sobre construcción de la percepción social del riesgo y los procesos de configuración de consenso social en entornos sociotécnicos complejos. Esta línea constituye, además, un programa de investigación específica del IN3.
2. PLURICITY, sobre el análisis de las políticas públicas y de las iniciativas ciudadanas en relación a las diferencias, desigualdades y desconexiones socioculturales que tienen lugar en los espacios urbanos, y en especial para los que tienen riesgo de exclusión social.
3. BIORISC, sobre el estudio y el análisis de los peligros asociados a la alimentación y al medio como consecuencia de los diferentes brotes y/o crisis alimentarias.
4. PRECORR, sobre estrategias de prevención y regulación del riesgo de corrupción en el sector público y privado.
5. EDURISC, sobre el análisis de las políticas públicas vinculadas al gobierno del riesgo en el ámbito escolar y educativo.
4. Actualmente la escuela está desarrollando un curso de Coaching para profesionales de la prevención de riesgos laborales, ¿podrías informarnos sobre esta iniciativa?
En la línea de especialización de la Prevención de Riesgos Laborales y de capacitación de las Nuevas Profesiones en este ámbito hemos lanzado conjuntamente con IESEC HUMAN la formación de Coaching para profesionales de PRL.
Es un programa formativo dirigido a todos los Profesionales dedicados a la Prevención de Riesgos Laborales que quieran aprender de forma efectiva la teoría auténtica del coaching y toda la práctica efectiva del mismo, todo con una base muy sólida, enfocado a la PRL., proporcionándoles las herramientas indispensables para poner en práctica toda la teoría aprendida en las formaciones de PRL que han cursado hasta el momento y facilitar la conexión entre ellos y las personas que deben liderar, acompañar y formar durante su ejercicio profesional.
En cuanto a los objetivos de este programa formativo podríamos citar:
-Aprender a manejar adecuadamente las herramientas, sistemas y procesos de trabajo en coaching para los profesionales de la PRL que ofrecen resultados eficaces.
-Aprender a diseñar planes de entrenamiento personalizados.
-Desdramatizar los problemas y mediante otra visión más positiva y productiva convirtiéndolos en oportunidades.
-Obtener herramientas de auto motivación y motivación a los demás.
-Mejorar las habilidades sociales y el rediseño en la forma de relacionarse con los demás.
-Transformar en oportunidades la adversidad, reencuadre de situaciones.
-Aumentar de forma considerable la toma de decisiones.
-Interiorizar y dominar herramientas internas y externas que todo profesional del ámbito de la PRL debe poseer.
-Tener conocimientos sobre el lenguaje corporal, Sinergología.
-Trabajar con herramientas de inteligencia emocional.
